年5月10号，绿色营上海小组邀请到了地衣（陈丽）老师为年自然讲解员训练课程的学员们开展第一次线下课程——自然笔记实践课。由于疫情的原因，今年训练课程前几期课程都采用了线上教学模式。对于首次线下教学兼学员见面会，大家都充满了期待。
公园一角
正值上海春末夏初，草长莺飞，鲜花绿叶正当时，也是自然观察的佳期，憋在家里的烦闷也在步入这公园春色之时一扫而空。这一次的课程也是干货满满，下面将带大家简要回顾此次课程的精彩内容。
本次自然笔记课的导师——地衣
地衣老师
老师引导大家观察枫杨自然笔记大家也许都接触过，它是一种用图画和文字结合的自然观察日记，也可以说是一种科学观察实验记录。在活动的开始，地衣老师引导我们观察路边的一株枫杨。一眼望去我们首先注意到了它垂挂的果序，长长的像一串串风铃随风摇曳。走近细看，它的果翅像两个兔耳朵，颇有些俏皮。叶为羽状复叶，多为长椭圆形或长椭圆状披针型，叶缘可见细小的锯齿。除此，我们还注意到了它树皮的深纵裂纹等。老师在带我们观察完这棵枫杨后，启发道，在自然观察的时候，要尽可能观察它所有的形态，花、叶、枝、果、树干等，也许会发现一个不一样的世界。枫杨果实自然观察不一定需要专业的设备以及观察场所，甚至是在自家阳台也可以进行。天空、日月星辰、植物动物、昆虫、鸟类甚至是脚下的一块石头，只要是在自然界中存在的事物都可以作为观察目标。自然笔记的形式也不局限于一种，广义的自然笔记包括一切的记录方式，例如照片、录影、录音、文字、实物收集等。狭义的自然笔记也就是我们今天介绍的这种图文并茂的科学日志记录方式。老师展示在家中观察的皮皮虾自然笔记那么如何什么才能称得上是一份好的自然笔记呢？地衣老师教给了我们记录自然笔记的六加一要素，时间、地点、天气、记录人、主题、文字和图画。其中关键的要素就是文字和图画。以动植物为例，需要记录观察物种信息特征：中文名、拉丁文名、科属等。对于微小特征可以用单独的局部放大图，或小段文字说明。还可以加上随想，或者自己给观察对象取一个独有的主题或名字。再加上一个赏心悦目的排版，就赋予了这份笔记独一无二的灵*。地衣老师的自然笔记老师展示植物昆虫等自然笔记关于记笔记的技巧，陈老师说，自然笔记不是文字越多越好，通常如果整个版面图片占多数比例，而只有中文名、拉丁文等少数文字介绍（上图右下角），这种称为科普类自然笔记，可作为科普文章的插图。而文字和图画比例相当，描述的比较详实的信息类自然笔记则更注重记录观察事物的各类细节特征。整体图不需要非常详细画出每个特征，只单独把一片叶子或者一朵花拿出来做局部放大细节描绘，这样可以提高自然笔记的观感和记录效率。另外如果进行采集观察，可以考虑用一种下图的透明盒子收纳，就可以方便地从各个角度对其进行观察。透明采集盒老师的昆虫观察自然笔记除此以外，绘画的工具也很重要。一个适合自己的工具，能更好地表现观察物体的特征，更真实地还原细节。铅笔橡皮、水彩/彩铅是不可缺少的勾线和上色工具，对于绘画用纸，有条件的小伙伴可以选用质量较好的、不易氧化变色的硬质A4纸，便于长期保存自己的作品。除此以外还可以准备放大镜、镊子、望远镜等辅助工具，对于细小的物品（例如花瓣等），以及远处的物体（例如高大的乔木）能更加清晰地进行观察。水彩颜料介绍完自然笔记的基本知识后便是自由观察时间。大家四散开选择自己喜欢的观察对象进行创作。草坪上、池塘边、大石头上，坐着、蹲着、卧着、趴着，各种观察姿态，都是学员们认真创作的身影。自然笔记之所以与写生不尽相同之处就在于，写生只需要描绘出它的形和意，而自然笔记创作则需要我们将姿态放到最低，尽可能将自己与观察对象融为一体，去了解它一呼一吸，了解它每一寸生长的痕迹，从内到外地触及它、了解它、认知它，而不仅仅只是把它“画出来”。这种融入自然的美好体验也是自然笔记创作的重要内容之一。由于实践课程时间有限，营员们在短短不到一个小时的时间里只完成了创作的一部分，相当部分营员是第一次接触自然笔记，但同样也完成的非常好。在课程结尾，大家逐一展示了自己的自然笔记并交流了创作心得，被观察的有鸢尾花、白花车轴草、梭鱼草、一年蓬、鸡爪槭、枫杨等等，种类繁多。
在分享环节中，学员寒武纪表示自然笔记创作其实是很耗费时间的，对于一个没有基础的初学者来说，单单描绘观察对象对她来说便已经是不小的挑战。葡萄风信子描述了她创作的思路和绘图的顺序，为了更准确地描绘立体的鸢尾花，下了很大的功夫。金铃子展示了她观察莲子草时注意的细节，包括茎、花和叶的特殊形态。小冰在选择观察对象时注意到一朵花期将尽的鸢尾，她觉得凋零也是一种生命之美，也引起了她的深思。营员们的半成品自然笔记凡星自然笔记-东方菜粉蝶葡萄风信子自然笔记-鸡爪槭老师针对大家的作品一一进行了点评，并且传授了很多她在画自然笔记时的经验。例如在选择观察对象时，相当大比例的学员都选择了美丽的鸢尾花作为观察对象。但鸢尾的花朵线条复杂、交错立体，绘画难度很大。同时鸢尾单颗植株细长，有些学员很难准确地把握它的整体比例。因此，老师建议初学者尽量选择线条简单，平面化的观察对象。如果非要描绘的话，对于不便用线条表现的空间关系可以采用文字描述，或者只对局部的一片叶子，一朵花瓣进行细致地描绘。而对于它长长的茎部可采用截断式画法，并在旁边用文字备注它实际的比例和形态。鸢尾花灵芝自然笔记-鸢尾花在绘画之前要进行仔细地观察，不要急着下笔，先想好要画什么，角度、画面比例、颜色、画哪些细节特征等等，前期准备的时间应该占整个自然观察的60%，这样在下笔的时候才会更加得心应手。画图时尽量在纸张的中心位置创作，可考虑从下往上画，例如从植物的根部向上画，这样既符合植物的生长规律，也能更好地协调画面的比例。勾线时可以先用铅笔轻轻地勾一个轮廓，这样在上色后可以用橡皮擦去。有些同学选择空心莲子草、白花车轴草这类有着白色的花朵或者叶脉、纹路的植物观察，如果没有白色的颜料，可以考虑先上其他颜色，最后采用留白处理。这一次的课程充实有趣，通过这次自然观察体验，大家对自然更加亲近，也有很多第一次接触的学员入门了自然笔记，并决心要坚持下去。从简单入手，只要坚持观察记录不断地练习，相信大家也会成长为自然笔记大触。成员感悟
小冰：选择观察对象时，我本需要一株用来科学绘图的花，一株典型、完美的鸢尾。而你看起来已经开了好久了，一朵老花。可你身上有美击中我，画吧。
落笔以后，才发现你的花瓣上尽是细密的疤，可我稚嫩的笔触粗糙，可我无力画出。褐色的疤压紧花瓣的华纹，你把自己敞开给高处的事物，任凭它是蜂蝶或毛虫，霜降或阳光。竭尽香气以前，你执拗地含着自己的果期，折断的裙子，硬撑着。是的，长日里颠沛你并非一株完美的鸢尾，正如我不懂得真正的苦难。——又何以言谈切实的幸福？金铃子：这一次自然观察课程内容非常丰富，地衣老师的自然笔记作品令人惊叹。以前我在做自然笔记的时候都是随性创作，这是第一次学习到如何科学地完成一幅优秀的自然笔记，学到了很多技巧，收获良多。活动合照文/金铃子图/凡星，盐粒，小冰，金铃子编辑/永琪往期课堂回顾
No.1自然观察
No.2观鸟基础
No.3观鸟实践
No.4昆虫日观
No.5昆虫夜观
No.6叶片观察
No.7花与果实
No.8自然摄影
No.9结业考核
往期学员风采
19年Stfan
18年小母熊
17年合欢
16年白鹭
绿色营
绿色营由著名环保作家唐锡阳发起成立于年，是一个积极探索自然，学习自然，保护自然和喜悦自然的青年自然生态保育民间组织，以培养和发展自然保护青年为己任，通过发挥青年的作用与影响力，为环境保护做贡献。现已在厦门注册厦门市湖里区绿色营生态文明推广中心。
绿色营上海小组立足于上海，通过举办定观活动、校园导赏、自然体验营期活动培养爱自然的讲解员，传播自然教育，分享自然之美。
长按