SPRINGDATE
拥抱春天
最美好的季节
披罗衣之璀璨兮，
共春华之明丽。
一朵花的绽放，是对美好生活的向往
所谓春天，就是即使鞋子灌满泥巴，仍然想吹口哨。
忽而春风，是所有美好的开始。风微微地吹拂着如毛的细雨。悄悄地，山绿了，水涨了。春天，是个逐梦的季节。在这个满目春光的日子里，小脚丫中队的孩子们也开启了一场“探索春天”之旅。请你一起准备好行装，一起跟春天扑个满怀吧。
启动篇
”碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”古人赞美春，我们吟诵春。徐菽璟同学给我们朗诵了英文诗《春之预言》。随后，到了分享蛋糕的环节，在同学们的掌声和欢呼声中，“拥抱春天”项目化课程正式开启！
春趣篇
阳春三月，草长莺飞，
正是放风筝的好时节。
对于我们这些孩子，
最大的快乐便是画风筝，
放风筝。
我们带着憧憬和希望，
把一个个图案画上去，
还把我们的名字写在上面。
在这个春日的校园里，
放飞着快乐
SPRINGDATE
春风十里不如你
SPRINGDATE
春日小美好
春绘篇
春绘时刻——我们用数学的眼光重新认识校园，用小脚重新丈量校园，小伙伴们以小组的形式共同绘制学校手绘图。
Hello,Spring.
春耕篇
春天，是个孕育生命的季节。我们每天精心给蚕铺好桑叶，看着它们蠕动着小身体吃桑叶；看着蚕一天一个样，心里说不出的欣喜。养蚕，让我见证了一个小生命的诞生和离去。蚕的一生虽然短暂，但它一直努力、勇敢地完成自己使命，真是值得我学习和敬佩！
LOVE·风信子
春天的使者——风信子
好似一个娇小的精灵，
长长的，
每一朵都有六个花瓣
向外卷开，
就像倒挂的风铃。
风一吹
数十只风铃
像是能发出清脆的叮当声
还送出沁人心脾的清香
、春吟篇
春日里，无处不诗意。
这一天，我们有幸聆听夏老师的讲座。
他告诉我们：诗意是窗边啼叫的小鸟；
是那浅红的桃花;
诗意是山间的水月......
是呀，生活的美好，不过是风轻作寒，雨作湿染，恰得心闲。
我们要将诗意藏入手中的笔墨里......
NO.03
1.创作诗歌争当小诗人
ENJOY
ENJOY
NO.04
2.读春天节气绘本
绘制思维导图
春
肴
篇
春之将至，暖却不燥。今天又是快乐无比的一天。校食堂来了好多能干的家长。夏老师说她们是来叫醒味蕾的。
采摘新鲜的艾草，洗净，晾干。特制内馅儿——香酥黑芝麻。不一会儿，第一锅青团就出炉了，满面扑鼻而来的清香。轻轻咬一口，料香十足，味道超棒！
我们也学着大人的模样，小心翼翼地制作起来。把快乐包进青团，把春天包进青团。谈笑间，连空中飘过的话语都带着香味儿！一起来看看我们制作的成果吧！
春律篇
"springishere"当音乐响起，我们便跟随着节奏齐唱，瞧！同学们唱得多么投入，随着手中的动作放声歌唱，每一张小脸都洋溢着欢乐，像是快乐的小鸟。我们的歌声传遍了整个演播厅，飘荡在校园的每个角落。
表演英语绘本
活动总结汇报篇
APPOINTMENT
本次活动在一首《嘀哩嘀哩》中落下帷幕。通过这次活动我们懂得了要热爱自然，善于观察生活，发现生活中的美好事物。“春天在哪里啊春天在哪里？”这悦耳的歌声将我们带入春天的景色中，赏着红花，看着绿树，好一派春天的景色。这不由得让我想起，疫情的冬天即将过去，胜利的“春天”离我们不远了！
成果展示
最美是春天
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