HELLO!SPRING
春日记忆
美好春日，如约而至
大自然很神奇，
它的特别之处在于，
总能够用周而复始的事物，
来治愈当下的每一个你。
四季更替，春日渐长！
孩子们在这段归属春天的时光里，
留下自己的“春日记忆”。
请大家跟随市一幼的孩子们
一起去找寻春日的美好记忆吧！
满天星班
HELLOSPRING
SPRING
“花花”的世界
春天五颜六色的花是小班孩子们最直观的感受，星宝们看到漂亮的花花直呼：“哇，真美啊”，于是满天星班的老师们和孩子们开启了“春天花花”探索之旅。孩子们满心欢喜地寻找着春天的花花；和爸爸妈妈出去踏青捡花瓣，认识花花；用自己的方法留住花花；用稚嫩的小手绘制花花；用相机记录花花的美；还欣赏了好多花花制品，和小伙伴一起品尝美味的花花茶呢~
蒲公英班
HELLOSPRING
“蚕豆”的秘密
蚕豆是易成活且生长周期较短的豆类植物，我们幼儿园每年都会利用墙边和小农田种植蚕豆。在户外散步时，孩子们发现了好多淡紫色的蚕豆花。这么生动形象的素材正是小班孩子便于观察、探究并能体验收获的活教材，基于孩子们浓厚的兴趣，我们蒲公英班以蚕豆花为线索，开展“我和豆豆一起长大”的班本主题活动：
跟随孩子们提出的问题我们开展了豆豆出生记、豆豆成长记和豆豆收获记的班本活动。并利用双休日时间指导家长和孩子在家庭开展一次——周末“豆”你玩的假日活动：逛菜场，寻找菜场里出售的蚕豆荚；去田野寻找蚕豆宝宝；鼓励孩子参与剥蚕豆劳动；利用剥出来的豆子来排一排、数一数；有的孩子还在妈妈指导下学习制作美味的蚕豆糯米饭；整个班本活动以集体探究和家园合作相结合来支持孩子们学习和探索。
向日葵班
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“会开花”的洋葱
双休日回来后，童童小朋友带了一样奇怪的植物，孩子们对这个“会开花”的洋葱产生了兴趣。源于幼儿对此产生浓厚的兴趣这一契机，于是我们结合春天这个主题，一场会开花的“洋葱”探究之旅开始了。之后，我们设计了一系列的活动。在活动行进中我们发现风信子除了水培，还可以土培。在土培的一系列活动中孩子们又发现了光照、营养液等辅助宝宝的功能。这个课程还在进行中，孩子们的兴趣还很浓厚，相信会给孩子们带来更多惊喜！
紫丁香班
HELLOSPRING
滑动