愉快的暑假即将来临。你有没有好好计划一下暑期生活，充分利用这休闲假期阅读一些什么呢？*曾说，读书不仅能让个人变得更加优秀，也能让我们的民族更加理性。对个体来说，读书让我们得到了乐趣和进步，但最重要的是，读书还给了我们面对世界的正确态度。
要帮助孩子养成阅读的习惯，不仅需要引导，有时候也需要强制。今年暑假，我们为每个年级精心挑选了2本必读书目，由老师带着学生进行深度阅读，届时课堂上会有相应的题目出现，老师也会和孩子们一起讨论书本的情节内容，我们会通过讲解，练习的形式陪着孩子一起读，引导孩子养成良好的阅读习惯。
一升二计划
阅读书目推荐：
《父与子》《没头脑和不高兴》
教学计划：
第一节课：《量词场景歌》
目标：学习正确使用量词。
第二节课：《寻找风娃娃》
目标：学习句式：风吹过哪里？遇见谁？怎么样？
第三节课：《一起做手工》
目标：谢谢使用“先…然后…接着…最后”把做手工的过程讲述完整。
第四节课：《学写留言条》
目标：了解留言条的格式并学写留言条。
第五节课：《玩具总动员》
目标：学习介绍自己最喜欢的玩具。
第六节课：《勤劳与懒惰》
目标：学习通过一件事情介绍人物的特点。
第七节课：《难忘的一件事》
目标：学习使用四要素完成描写一件事。
第八节课：《生长的奥秘》
目标：介绍一种常见的水果。
第九节课：《有趣的动物》
目标：介绍自己最喜欢的一种小动物。
第十节课：《美丽的风景》
目标：学习看图写景的顺序：从远到近、从近到远。
第十一节课：《心情小故事》
目标：学习描写一件让自己开心的事。
第十二节课：《心灵会说话》
目标：看图写话电脑和的猫，学习描写人物的动作和表情。
第十三节课：《我会这样做》
目标：看绘本故事“狐狸分奶酪”后讲述自己的观点。
第十四节课：《海边旅游去》
目标：学习描写夏天的海边风景和人们的活动。
第十五节课：《父与子的故事》
目标：看图描述故事，学习把人物的语言、动作和表情描写好。
第十六节课：《故事奇遇记》
目标：听故事“坐井观天”写故事，把自己当作故事情节中的人物，想象人物的具体活动。
二升三计划
阅读书目推荐：
《中国古代寓言故事》《夏洛的网》
作文教学计划：
1.假期新鲜事——结合记叙文六要素描述事件
2.快乐写日记——了解日记的内容和格式，学会写日记
3.生活观察家——“感官观察法”观察事物及变化
4.风景这边美——按照一定顺序向他人介绍身边美景
5.我们的校园——通过场面描写，描绘一个校园场景
6.美妙的大自然——“观察+联想”的方法描写大自然
7.难忘的生日——用结局推导法续写故事
8.蜘蛛讲故事——根据主题编写故事，把起因、经过、结果写清楚
阅读教学计划：
1.仿写句子——了解仿写定义，学会比喻、普通、排比不同类型的仿写
2.标点符号——句段中问号、叹号、引号、冒号的正确运用
3.名篇精读《狗来了》——根据故事对人物性格进行简单评价，掌握多音字的读音规律
4.“的、地、得”专题课——掌握“的、地、得”的正确用法
5.基础句式转换——“把”字句、“被”字句、普通句转换，陈述句和反问句
6.名篇精读《圣诞节的礼物》——感受父子之间浓浓的爱，学会在文中精确定位，寻找答题的方法
7.理解句子的正确含义——掌握正确理解句子的三种方法
8.名篇《尼尔森骑鹅旅行记》——在童话中感受尼尔斯骑行前后的性格发生的巨大变化，学会面对困难和恐惧，感受勇气和善良的力量
三升四计划
阅读书目推荐：
《青铜葵花》《中国神话故事》
作文教学计划：
1.七种武器——结合具体文本，打开“五感”，写出当时的感受和想象
2.七种武器之场景冥想——看视频，联系生活，展开合理的想象，写出你的经历
3.七种武器之场景冥想（巩固）——结合具体文本，跟随名家展开合理的想象，写出你的经历，并写出你的反应
4.七种武器之心灵外化——看视频，联系生活，写出特定条件下你的各种反应
5.七种武器之心灵外化（巩固）——结合具体文本，跟随名家学习怎么将细节写具体
6.步步精心之四步变形——看视频并结合具体文本，学习有层次地进行变形类作文写作
7.物我转换之变动物——结合具体文本，学习有层次地进行变形类作文写作（动物）
8.物我转换之变植物——结合具体文本，学习有层次地进行变形类作文写作（植物）
9.拟人之人的特点——看视频并结合具体文本，学会将动物写活写生动
10.四级对话之补充一句?不写废话——结合具体文本，学习写出高效对话
阅读教学计划：
1.联系上下文理解词语含义——熟悉题型并掌握解题方法
2.结合文章谈启示——熟悉题型并掌握解题方法，合理组织语言完整答题
3.分析文中的重点句子——熟悉题型并掌握各种句型的含义及作用的解答方法
4.简单的修辞赏析——熟悉题型并掌握解题方法，记住常见修辞的答题“公式”
5.关联词的用法解析——熟悉题型并掌握解题方法，积累常见的关联词
6.名篇精读《为我唱首歌吧》——体会人性之美，认识题型，辨别题型，解剖题型
四升五计划
阅读书目：
《城南旧事》《爱的教育》
作文教学计划：
1.空间想象之重点醒目——通过观察名画去学习怎么抓细节
2.空间想象之重点醒目（巩固）——结合具体文本，跟随名家学习怎么将细节写具体
3.空间想象之格物致知——通过观察名画去学习怎么有层次地抓重点
4.空间想象之格物致知（巩固）——结合具体文本，跟随名家学习怎么有层次地抓重点
5.空间想象之出神入画——通过观察名画去学习怎么将自己带入其中，写出真情实感
6.空间想象之出神入画（巩固）——结合具体文本，跟随名家学习怎么将自己带入其中，写出真情实感
7.和谐美感——结合具体文本，学会从独特视角刻画身边的事物
8.一唱三叹之一景三句——结合具体文本，运用特殊句型写美景
9.梦境指南I日思夜梦——看视频，学习写梦境类文章
10.旧题新解——结合具体文本，从独特视角，写出让人耳目一新的文章
阅读教学计划：
1.病句的辨析与修改——了解常见病句类型并掌握基本病句的修改技巧
2.分析词语的语境含义——熟悉题型，准确判断出含义并分析出作者的思想感情
3.名篇精读《胆小*》——辨析并掌握人物描写类、情节铺垫类题型，并通过分析迁移到童年类主题作文写作中
4.一词多义与词语运用——学会在不同语境中找出含义，了解褒贬义
5.挖掘词语的深层含义——学会挖掘词语的深层含义，体会作者的思想感情
6.名篇精读《捅马蜂窝》——辨析并掌握修辞类、语言运用类题型，并通过分析迁移到童年类主题作文写作中
五升六计划
阅读书目：
《钢铁是怎样炼成的》《童年》
作文教学计划：
1.折腾之困难口诀——结合具体文本，跟随名家初步体会叙事写精彩法宝——折腾
2.困难口诀之最后3秒——看视频，从多方面将3秒的事情写精彩
3.困难口诀之四种情绪——结合具体文本，跟随名家学习将叙事过程中的情绪写丰富
4.困难口诀之五种感官一——结合具体文本，跟随名家学习