陌上春来晚，人勤好景长。
菜花初吐蕊，耕作始繁忙。
喜鹊殷频语，桃花缓报芳。
农家乐事多，待日瓜果香。
---陌上农耕
（陌上风）
生活需要有仪式感，这是一种期待，也是一种开启。年3月12日，正值植树节，学校领导、校外辅导员、家长义工以及各班级学生代表共聚禹美楼多功能报告厅，一同开启田间的仪式感，一同撒下希望的种子。
学生发展中心陈珊老师将“禹甜田”劳动剪影串连成一本动态影集，带着大家一同分享来自“禹甜田”的快乐。现场老师、家长、学生轻松互动，气氛轻松愉悦。
有家长提出疑问：“怎么才能获得甜田奖励？”“怎样才能获评期末‘劳动实践优秀班级’呢？”别眨眼，上图！
活动现场，我们还邀请到了中队校外辅导员张垚妈妈来为大家现场支招。张垚妈妈拥有一块亩的蔬菜基地，有着丰富种植蔬果经验的她，根据禹甜田的土壤特点、长沙的气候、水源特征向在场的家长、学生传经送宝。
春播夏长，秋收冬藏，“藏”了一整个冬天的田地养足了精神，催促着沉睡的花仙子们快快苏醒。瞧！禹甜田的花儿们都在竞相开放，争奇斗艳呢！
移步禹甜田，学校科学老师刘姿带着孩子们来了一场沉浸式游园大科普。“风信子的根部是有*的”“蔷薇、月季、玫瑰怎么区分？”“紫藤花的秘密”“这个不是太阳花，是茼蒿开的花”“同学们，油菜花、白菜苔花、红菜苔花，你分得清楚吗？”“通过辨别气味，你能分别找到迷迭香和薄荷叶吗？”这场“赏花会”是不是很有意思？
活动最后，家长们和小禹娃们一起撸起袖子，开启了新的一轮甜田大作战。在泥土的清香中，孩子们感受着春的浓厚气息；在辛勤的劳作中，孩子们深刻体会到了食物的来之不易以及劳动的快乐。
劳动能让孩子们获得一种丰富、动态、立体的全身心体验，也预示着泰禹二小将在劳动教育领域深耕细作，充分发挥家校协同教育，与家长朋友一起携手，为孩子们打开这本“自然之书”。
禹甜田自然观察角
撰稿：陈珊
排版：杨艳
审阅：谭蒂珊
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