小角落大世界
幼儿园的自然角是日常教学活动之一，是丰富幼儿知识的重要渠道，同时也是幼儿园的一道亮丽风景线。为了给幼儿创设良好的学习生活环境，培养幼儿科学素养，丰富动植物知识，养成关爱生命、勤劳有责任心、热爱大自然的行为习惯，提升教师综合素质，我园特于年3月25日组织开展了幼儿园班级自然角展示评比活动。
在本次创设活动中，托阳幼儿园·运河人家分园的各班老师们不断讨论，学习，并引导家长、幼儿参与其中，倾心打造出风景别致的“小自然”——种植区、观赏区、饲养区、实验区。
在班级自然角中，可以看到可爱的种植物，还有可爱的饲养动物小乌龟、小金鱼、小仓鼠、小鹦鹉。整个自然角的色调、布局各有各的精彩，样样有趣。
SPRING
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在评比过程中，老师们互相学习，互相交流成长，使得评比氛围和谐融洽、老师们的收获颇丰。
●最美自然角
·SPRINGEQUINOX
幼儿园的自然角是大自然的一个缩影，也是孩子们认识自然的窗口，更是孩子们探索、观察、实践的宝地。孩子们在动手、观察、探究中获得知识，体验快乐！
●揭秘自然角
欣赏了上面的照片，大家是不是好奇最美自然角又有哪些部分组成呢？
观赏区
摆放不同种类的花卉植物、瓜果蔬菜、种子等，让孩子们欣赏不同的美。
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大班小朋友们在老师的带领下，进行了各种小实验:水培风信子、种草莓等。
实验区
Wedding
饲养区
各班的自然角里还有养殖小朋友们喜爱的小萌宠，都在陪伴小朋友们一起长大。
自然角的故事还在继续……
本次自然角评比既是一次欣赏、学习的过程，更是一次展现老师们个性和智慧的过程。全体老师在研讨交流中思维的火花得到碰撞，在经验分享中创设种植区的理念得到提升，使我们在种植区的创设和管理上有了更多的思考和创意；同时，也为孩子们打开了一扇神奇之窗，在观察、记录和照顾植物中，发挥种植区更多的教育价值，我园教师以此研讨活动为突破口，在种植活动中拓宽思路，更好地践行“全收获”的理念，实现幼儿和植物“共成长”。
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撰稿：颜再月
编辑：丁雪雅
审核：冯丽丽
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