孩子们对大自然有着强烈的好奇心，对于大自然的各种神奇现象，都有较强的探究意识。种子是孩子们生活中接触较多的事物。种子传播、发芽、生长、结构等都是孩子们感兴趣的话题。寒假中，青岛贵州路小学的同学们从寻找植物的种子开始，一路去观察、培育、介绍……
种子，种子，你在哪？别着急，请跟随孩子们一起来找找它们吧！
看来，用心观察，我们生活中有好多植物的种子。就像这样，不妨拿起画笔来把种子的形态记录下来。
让孩子们来给你介绍一下这些“神奇”的小种子吧。
在同学们的介绍中，我们找到了许多植物的种子，有小小的像芝麻的火龙果种子；有大大的可以食用的菠萝蜜种子；还有容易被忽略的草莓种子……
那么种子对植物生长有什么作用呢？它们的构造、传播方式、营养价值和生长条件又是怎样的呢？让我们来看一看同学们的介绍吧。
刘子莯同学还给大家带来了系列介绍呢！
一粒粒的小种子被同学们精心地培育着，认真观察着它的点滴变化，就像父母在养育自己的孩子。
在寻找种子的这个过程中，孩子们还有许多意外发现噢！其实有些植物的繁殖中，并不一定要依靠种子，比如种大蒜、风信子时，我们种下的蒜瓣、小球其实都是它们的鳞茎；种土豆时，我们需要把土豆切成带有芽眼的小块进行种植，这是土豆的块茎；大多数多肉植物还可以通过叶插的形式来繁殖呢！
孩子们在“小种子旅行记”的实践活动中学会了爱护植物，关心周围环境，亲近大自然，并借此探究科学知识与我们生活的密切联系，激发学生探秘大自然的兴趣。
孩子们是父母的“种子”，在此次活动中，也感谢家长们给予孩子们的陪伴。此新春佳节到来之际，祝愿所有的“小种子”们健康快乐地长大！
撰稿人：吕红霞
审稿人：吴雅慧
美编：吕红霞
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