1.艺术之境，无字胜有字
最近，我真是害怕给孩子读书。不为别的，只因为他现在读的书，字实在是越来越多，我的嗓子都读得冒了烟，人家的兴致还高涨得很。
一切比如《神奇校车》《屁屁侦探》这类费嘴的书籍，我都不想再读了。为了尽早地摆脱人肉绘本机器人的命运，我开始教他识字，期待他能早日开启他的自主阅读。
当然，这需要一个过程。书还是要读的，我不是很累的时候，都会坚持陪他读书。也有一些时候，我就是不想太累，这时，我就会给他找点字少，但意蕴深厚的绘本。这样的绘本，我也喜欢看，哪怕是多读几遍，也不觉得痛苦。
字少但意蕴深厚的书籍，按说是不少的。但以他现在四岁的心智，太幼稚的，肯定是不行的。太抽象的，也不太行。
最近我俩一起读的《宇宙和你》，就是具有这样特点的一部绘本。浪花朵朵的童书，实在是好。这次，我又开始搜寻，终于又找到了一本类似的书。
同样是浪花朵朵出品，这本书的名字，叫作《烈日下的对决》。
2.《烈日下的对决》2-1：曼努埃尔·马索尔
曼努埃尔·马索尔是西班牙的一位艺术家。多年来，他一直从事图像创作方面的创作。这图像当然不仅仅包括绘本，但他确实以创作绘本出了名。年，他创作的《亚哈和白鲸》，一经出版，就获得了西班牙著名的比韦斯国际图画书奖。
今天我要介绍给大家的这本《烈日下的对决》，同样也是一部获奖颇多的作品。年，这部绘本获得了法国的一个最佳图书奖，同时，年，它又获得了法国女巫——最佳故事类图书奖。
从他的作品多次入选博洛尼亚童书展这一点，我们就不难看出，作为绘画者，曼努埃尔·马索尔一定有他自己的独特性。他是那种非常有想法的创作者。
他的作品，没有说教的内容，各种丰厚的意蕴，全都要靠读者去发散。充满戏剧张力的内容，常常连带着数次的反转，到了书籍的最后，还常常埋着幽默的彩蛋。这是曼努埃尔·马索尔给我的独特的印象。
我喜欢这样有思想的绘本创作者，和孩子一起阅读这样的作品，我也收获颇丰。
喜欢他，不仅仅因为他“话”少，更多的，还是因为这本书里，值得思考的东西，实在是太多。
2-2：《烈日下的对决》——让对决停下来的个理由
这本书，确实没有让我失望。一开篇，就是细节的特写。大大的太阳，无处不在，大团的风滚草，如它的名字一样，它充满着蛮荒地带无尽的生命力。头骨与蛇，让我想到了人类诞生时期伊甸园里的蛇，它是很有灵性的一种动物。紧接着，镜头切换，我们看到风滚草旁的赤红的大脚，我们看到沙土地上的牛仔靴，这显然是两种装备的对抗。一方的武器是弓箭，一方的武器是火枪。
嗬，那坚定的眼神，容不得半点戏谑。
翻看书页的孩子，也凝神看着。虽然至今没有出现一个文字，但戏剧的张力满满，我们俩都被这剧情吸引了。转折点来了，我们看到了一只鸭子。一直色彩饱满的鸭子。近距离看的时候，我们不知道它在哪儿。翻页，镜头切换，我们看到，鸭子竟然就蹲在枪上。文字出现的这一页，竟然已经有点幽默了。
等一下，鸭子在枪上，决斗推迟一下吧。就这样，烈日炎炎，印第安人和牛仔持械对峙。
鸭子飞离，在牛仔的帽子上留下了一泡屎。牛仔神情凝然，我和孩子都已经笑得灿然。
紧接着，印第安人和牛仔继续对峙，又是近距离的特写镜头，我们发现，印第安人笑了！
他看到了一朵云，印第安人觉得那是一朵仙人掌，牛仔觉得那是一个叉子。再次收敛神情，再次准备对决，牛仔的眼神变了，一辆火车呼啸而过。“咱们等他开过去再比，好不好？”对岸的印第安人听不清，但也觉得应该等一等。在这情节的一松一紧中，我们发现，似乎他们好像并不想决斗。
接着，印第安人走了神，他蹲下身，在逗弄一只蚂蚱。牛仔把小石子踢进河里，对抗的氛围，瞬间垮掉了。火车走了，印第安人问，“咱们继续吗？”那一方回答：“当然。”
然而，似乎再也回不到紧张的从前。我和儿子开始盼着下一次反转。更多的细节展现，西部的风情尽显。
来了一匹马，又来了一匹马。它们才不理会什么对决，严肃的装扮被马嘴啃掉，更是没有了对抗的意思。两匹马才不管那么多，它们要一起玩儿。
这还怎么对决呢？
2-3：终于发射了子弹
子弹终于发射了出来，箭也离了弦。在读者已经松弛的时候，意外的场面出现了。但又一次反转，蛇要偷袭印第安人，牛仔开枪打到了蛇。印第安人的箭射中了牛仔的帽子，枪的烟火还在，却是那般地戏谑。
停止对决的契机终于出现，牛仔甚至开玩笑地说，是不是因为你，只有这一支箭？
剧烈的颤抖声越来越近，美洲野牛出现。野牛来势凶猛，却只是低头来到河边喝水。牛仔来到了印第安人的岸边，印第安人公主抱着牛仔，这场景，分外滑稽。
烈日缓缓落下，帽子漂浮到对岸，落日更加完整。鸭子出现，更多的鸟出现，太阳落山，印第安人还是抱着牛仔，似乎都被这个场景震撼。
没有想到，后面还有反转。他们升起篝火，一起讨论白天决斗的云。野牛憨憨地睡了，印第安人问：叉子是什么……
明日继续……
一轮明月，剧终。我们发现，那只鸭子，叫山姆啄啄鸭，那条蛇，叫朵乐丝，那两只马，一个叫风信子，一个叫早晨的蝴蝶。真是有趣。
然后，在我们以为都结束了的时候，后面还有一个反转。
3.开放式的结局，让孩子充当讲故事的人因为这本书的字少，细节又非常地丰富，所以，它十分适合亲子共读。孩子们读图的能力是很强的，我们要想拓展孩子们的想象力，可以从这本《烈日下的对决》开始，读了一遍之后，我们还可以补充更多的细节，更多的对话。甚至于，我们还可以把这个微型的戏剧表演出来。
在表演的过程中，我们还可以搜寻合适的音乐，那将是非常棒的一次表演体验。
如果你愿意做手工，也可以自己动手做做演出服，这样身临其境的体验，更有助于孩子的情感发展。
相比较于干巴巴地重复着读绘本，我更喜欢像《烈日下的对决》这样的可以演出来、玩出来的绘本。故事的结局出人意料，故事的细节引人联想。
有关如何化解冲突，《烈日下的对决》也给出了很多引人深思的答案。
事实上，很多时候，正是因为我们拿起了武器，就不好意思放下。倒没有什么太多的理由，让我们执着于对决。
《烈日下的对决》给我们提供了多种化解对抗的方式，这种智慧与幽默，在生活中，有着非常重要的价值。当我们放下对抗，观察一下，你是否收获了更多？不仅仅是友谊，你还能想到了什么呢？
从一个成年人的角度去看它，我想到了，现如今很多人无谓的执着。
执着于一定要达成什么样的目标，却在表演这种执着的时候，忘记了自己的初心。精神的内耗，榨干了自己对于生活的热情，偶然间的放下了戒备，以开放的心态去面对一切，这时候，却意外地收获了新生。
这简直就是人生的一大哲学命题，《烈日下的对决》曼努埃尔·马索尔用艺术的绘画形式，诠释了这种艰难的人生困境。这难道不值得惊叹吗！