秋之韵
她来了，她来了，她真的来了，她接过夏姑娘的魔法棒，站在了舞台的中央。
树林
秋姑娘来到树林里，树林因她的到来而绚丽多彩。她把梧桐树叶变枯*了，把银杏树叶变嫩*了，把枫叶变火红了，把一些不知名的树叶变紫红、紫*色了。在阳光的照耀下，这些叶子反射出灵动的光芒，像一群可爱的小精灵在对我们眨眼睛。秋风一吹，无数片五颜六色树叶随风飘扬，仿佛无数只彩色的蝴蝶随风翩翩起舞。慢慢的，轻轻的，树叶们落在了大地妈妈的怀里，好似给大地妈妈盖上了一张五彩的棉被。走在这五彩缤纷的树丛间，仿佛来到了人间仙境，让人驻足停留，久久不能离去。
果园
秋姑娘来到果园里，果园因她的到来而果香四溢。那*澄澄的梨，那红彤彤的苹果，那紫红的葡萄，……都是秋姑娘送来的礼物。你看，梨儿压弯了枝头，像一个个宝葫芦；苹果圆圆的，像妹妹红红的小脸；葡萄像晶莹的水晶成串地挂在树上……风信子带来了大家的祝福，那红橙*绿的果实纷纷点头回应，果园里顿时五彩缤纷，交相辉映，瓜果飘香。果农们忙碌起来了，丰收的果实被摘下，丰收的味道被品尝，丰收的喜悦挂脸上。
河边
秋姑娘来到河边，河边因她的到来而瑰丽。远处的天空被火烧云染红了，而且不断地向中间蔓延，它们如一支虎狼之师要占据整个天空，势不可挡。水连天，天映水，整个河面成了一匹红色的丝绸，几只调皮的小鸭子在河面欢快地嬉戏，激起朵朵红莲，此时的红色丝绸被印上了一圈一圈的花纹。河边的行人、建筑也被染成了金*色。一群南归的大雁排着整齐的队伍，唱着低沉的歌曲，飞入画中，寻找归途。“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色”不正是对这幅画的真实描写吗？
秋姑娘轻盈地走过，吟唱着独一无二的秋之韵，沉静内敛。
请看到最后
“同学们，我们这次考试的规则是:考试时间十分钟，不许窃窃私语，这是一次特殊的考试。”老师说到。
“什么？用十分钟做完试卷？？？老师，您可别为难我，我只是区区一个小学民呀！”原来老师出其不意地出了张试卷，非要做一次“特殊”的魔*考试。
唉，没办法，谁让老师是老师呢。同学们做好了迎魔的准备。那老师呢？让我们把镜头转向老师。瞧！老师还在一边把卷子背着翻发，一边唠叨:“别先把卷子翻过来，等我说做的时候再做。”“这么神秘，没必要吧！又没什么机密文件在里面。”我想。
过了一会儿，我越来越想不明白老师葫芦里卖的是什么药。于是我小心翼翼地把卷子拿在阳光下照了照，隐约看见几个字－－“天才”试卷。随后便是老师严厉的斥责……
好了！话不多说，老师一声令下，同学们就以迅雷不及掩耳之势将试卷翻过来奋笔疾书（除我与几位同学以外）。
我心想，老师说的是“特殊的考试”，既然以前考试都是从前往后做的，难不成这试卷后面另有玄机？想到这儿，我的目光情不自禁地向最后看去。
哈哈……你们猜我看到了什么？——“如果此时你已经读完题，请只做第二题”。“第二题算个啥呀！”我边想边轻松地做完了第二题。我环视了周围埋头苦干的同学们，心里偷偷地乐开了花。
通过这次活动，我不仅知道了老师的良苦用心，也知道了做试卷的时候一定要认真审题。
评语：这是一次特殊的考试，考试过程充满悬念。小作者按考试前、考试时、考试后的顺序来写，心理活动的描写细腻而深刻，自然而然揭示了文章要表达的中心，是一篇佳作。
“沙场老将”*老师
我们的老师是位名副其实的“沙场老将”，她已经……（对了，年龄保密）,可总是那么精神抖擞。枯燥的语文课都被她讲得快和体育课成“双胞胎”了。
*老师不高不矮，爱扎个马尾。一件白色T恤，T恤中间有个粉紫的正菱形，外披一件带帽的黑风衣，穿一条蓝黑色的牛仔裤，搭上一双运动鞋，看起来多么洒脱。
*老师还有一双火眼金睛。只要她发现你没坐正，就一定会“刷”地一下把眼睛眯起，两眼放出一道锐利的光，让你吓个半死。有一次，我趁*老师不注意，猛地抓起两只可怜的墨囊玩了起来。可不知怎么回事，一道金光刺进我的眼睛，我差点儿就看不到这美丽的世界了，赶忙揉了揉眼睛，定睛一看，妈呀！*老师正狠狠地盯着我，我赶忙坐正，*老师才继续讲课。
当然了！*老师的字典里也不全是严厉，也有和蔼可亲！
刚开始上课的时候，如果*老师看见我们一个个精疲力尽的话，一定会先讲几个小笑话，等到同学们都感到热血沸腾、满血复活的时候，*老师才会继续讲课。
一到下课，*老师就会与我们这些小孩迅速打成一片。这时，她便是我们的那个“大朋友”。同学们有问题就会去问，*老师都会一一耐心地回答。
谢谢您，愿为我们在学海里畅游而化为小船的老师。
*老师，我们爱你！
评语：小作者抓住*老师的外貌，写出了*老师的严厉；通过巧妙的过渡，写*老师上课时的幽默、和蔼可亲，表达了小作者对*老师的敬佩、爱。